ノートのルール
公開 2025/12/04 06:13
最終更新
2026/01/22 06:45
23-補足 4倍ルールの適用場面 (P1)
・左のPDFページに対し、テキスト下部に記載された数を右側に書く
23-補足 4倍ルールの適用場面 (P1)
問題文の日本語でどのように理解しておきかえますか
問題文のどこから三角合併だとわかったの
項目名,内容・書き方のコツ
【なんもん】,右上に大きく配置。ひらがなで記入し、検索機能を有効にします。
出典(二重特定),PDF: P.●● / テキスト: P.●● と併記し、即座にソースへ戻れるようにします。
論点の要約(抽象化),「なぜ間違えたか」「この問題の核となるルールは何か」を1行で書きます。
テキスト参照(オートマ等),基本テキスト(オートマシステム等)の関連チャプターや該当ページをメモします。
ステータス,□未解決 / □理解済 / □直前期に再確認(チェックボックス形式)
_______________
https://studycoach.co.jp/category/column/
スタディーコーチ
マンホール蓋
https://www.hirake-manhole.com/
風景印
https://www.post.japanpost.jp/kitte_hagaki/stamp/fuke/
・左のPDFページに対し、テキスト下部に記載された数を右側に書く
23-補足 4倍ルールの適用場面 (P1)
問題文の日本語でどのように理解しておきかえますか
問題文のどこから三角合併だとわかったの
項目名,内容・書き方のコツ
【なんもん】,右上に大きく配置。ひらがなで記入し、検索機能を有効にします。
出典(二重特定),PDF: P.●● / テキスト: P.●● と併記し、即座にソースへ戻れるようにします。
論点の要約(抽象化),「なぜ間違えたか」「この問題の核となるルールは何か」を1行で書きます。
テキスト参照(オートマ等),基本テキスト(オートマシステム等)の関連チャプターや該当ページをメモします。
ステータス,□未解決 / □理解済 / □直前期に再確認(チェックボックス形式)
_______________
https://studycoach.co.jp/category/column/
スタディーコーチ
マンホール蓋
https://www.hirake-manhole.com/
風景印
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